n.语音教学法，拼读法

The cat sat on the mat.
这只猫坐在垫子上。
Sam can play with jam and ham.
山姆可以玩果酱和火腿。
Ben's pen often pens a bright red penning.
本的钢笔常常写出鲜亮的红色字迹。
The thin fin of the fish is shiny in the sun.
鱼的细鳍在阳光下闪闪发光。
I spy a fly by my sty, slyly eyeing the pie.
我发现一只苍蝇在我猪圈旁，偷偷地盯着馅饼。
Mum buys a plum, yum, what a delicious gum!" - 妈妈买了一颗李子，嗯，这是一块多么美味的口香糖！
Six sick bricks are stacked in a thick, sticky mix.
六块生病的砖头被堆放在一个又厚又粘的混合物中。
The quick brown fox jumps over the lazy dog.
敏捷的棕色狐狸跳过了懒狗。
My kite flies high, tied with a bright, light blue dye.
我的风筝飞得很高，系着明亮的浅蓝色染料。
The bell tells us to tell the tale of the well.
钟声告诉我们讲述井的故事。
这些例句展示了不同的Phonics（自然拼读）规则，帮助学习者理解字母与发音之间的关系。